22 января в нашей школе состоялся педагогический совет по теме: "Метапредметный подход в обучении как основное требование ФГОС второго поколения".

 Цель: познакомиться и адаптировать к преподаваемым учебным предметам наиболее эффективные, оптимальные элементы метапредметного подхода.

Задачи: - изучить литературу по данной проблеме;

            - отобрать наиболее интересные элементы нового подхода; 

            - познакомиться с историей метапредметности;

           - изучить понятийный аппарат;

           - ознакомить коллег с исследованием метапредметного подхода в обучении.

По теме педсовета выступила замдиректора Акчурина Е.Г. Своим опытом поделились учителя начальных классов: Аксёнова Т.И., Ендуткина Т.Н., Абдульмянова Р.З.

Решение педагогического совета:

1. Изучить документы по стандартам второго поколения. Спланировать совместную деятельность всех педагогов образовательного учреждения для внедрения ФГОС.

2. Начать работу по введению ФГОС в основной и старшей школе уже сегодня.

3. Осваивать новые технологии, менять позицию учителя. Самое трудное для учителя- изменить свою роль, стать модератором. тьютером, мотиватором, учить детей "учиться".